Leave Your Message
Hoë kwaliteit Tandheelkundige Onderrig Simulator vir tandheelkundige opleiding praktyk JPS-FT-III

Maatskappy Nuus

Nuus Kategorieë

Hoë kwaliteit Tandheelkundige Onderrig Simulator vir tandheelkundige opleiding praktyk JPS-FT-III

2024-08-08 11:40:12

JPS-FT-III is spesiaal ontwerp en ontwikkel vir tandheelkundige onderrig deur JPS Dental.
Dit boots uiteindelik die werklike kliniese operasie na sodat tandheelkundestudente en mediese personeel korrekte operasiehoudings en manipulasie voor kliniese operasie kan ontwikkel en die gladde oorgang na werklike kliniese behandeling kan maak.
Die tandheelkundige onderrigsimulasie pas by tandheelkundige universiteit en tandheelkundige opleidingsentrum.

Ontwerp vir die simulasie van kliniese onderwys

Ontwerp vir die simulasie van kliniese onderwys, help studente om die regte werkshouding in die pre-kliniese studie te ontwikkel, ergonomiese vaardighede te bemeester en dan glad oor te gaan na werklike kliniese behandeling.

Met JPS FT-III tandheelkundige onderrigsimulasiestelsel leer studente reg van die begin af, onder meer realistiese omstandighede:

•In 'n pre-kliniese omgewing leer studente deur gebruik te maak van standaardbehandelingsentrumkomponente en hoef hulle nie later in hul opleiding by nuwe toerusting aan te pas nie
•Optimale behandelingsergonomie met hoogteverstelbare tandarts- en assistent-elemente
•Beste beskerming van studentegesondheid, met geïntegreerde, deurlopende en intensiewe ontsmetting van interne waterlyne
•Nuwe ontwerp: dubbele instrumentbak, laat vierhand-bediening waar word.
•Bedryfslig: die helderheid is verstelbaar.

Kenmerke

1. Unieke ontwerp, kompakte struktuur, spasiebesparing, vrye beweging, maklik om te sit. Produkgrootte: 1250(L) *1200(W) *1800(H) (mm)

2. Phantom is elektriese motor beheer: van -5 tot 90 grade. Die hoogste posisie is 810 mm, en die laagste is 350 mm.

3. ONE TOUCH reset funksie en twee voorafbepaalde posisie funksie vir fantoom.

4. Instrument skinkbord en assistent skinkbord is draaibaar en opvoubaar.

5. Watersuiweringstelsel met waterbottel 600mL.

6. Afvalwaterstelsel met 1,100mL afvalwaterbottel en magnetiese dreineringsbottel is gerieflik om vinnig af te klim.

7. Beide hoë en lae spoed handstuk buise is ontwerp vir 4 gat of 2 gat handstuk.

8. Marmer tafelblad is solied en maklik om skoon te maak. Tafelgrootte is 530(L)* 480 (W) (mm)

9. Vier selfsluitende funksie-swaaiwiele aan die onderkant van die boks is glad om te beweeg en stabiel te hou.

10. Onafhanklike skoonwater- en afvalwaterstelsel is maklik om te gebruik. Geen behoefte aan ekstra pype installasie wat koste verminder nie.

11. Eksterne lugbron vinnige verbinding is gerieflik om te gebruik.

12. Monitors en mikroskope en werkstasies is opsioneel

13. Tandheelkundige simulator met monitor en werkstasie

Wat is 'n tandheelkundige simulator?

'n Tandheelkundige Simulator is 'n gevorderde opleidingstoestel wat in tandheelkundige onderwys en professionele ontwikkeling gebruik word om werklike tandheelkundige prosedures in 'n beheerde, opvoedkundige omgewing te herhaal. Hierdie simulators bied tandheelkundige studente en professionele persone 'n realistiese en praktiese ervaring, wat hulle in staat stel om verskeie tandheelkundige tegnieke en prosedures te oefen voordat hulle aan werklike pasiënte werk.

Bedoelde gebruike van 'n tandheelkundige simulator?

Opvoedkundige opleiding:
Word op groot skaal in tandheelkundige skole gebruik om studente in 'n veilige en beheerde omgewing op te lei voordat hulle prosedures op regte pasiënte uitvoer.

Vaardigheidsverbetering:
Laat praktiserende tandartse toe om hul vaardighede te verfyn, nuwe tegnieke aan te leer en op hoogte te bly van die nuutste vordering in tandheelkundige prosedures.

Assessering en Evaluering:
Word deur opvoeders gebruik om die bevoegdheid en vordering van tandheelkundige studente en professionele persone te assesseer, om te verseker dat hulle aan die vereiste standaarde voldoen.

Pre-kliniese praktyk:
Bied 'n brug tussen teoretiese leer en kliniese praktyk, wat studente help om selfvertroue en vaardigheid in hul vaardighede te verkry.