Diş sanly okatmagyň wideo ulgamy

Diş öwretmek ýa-da bejermek üçin hünär dizaýny Gizlin klawiatura dizaýny, yzyna almak aňsat, kliniki ýer tutmaýar. Wideo we ses real wagt ýaýlymy. Iki monitorly displeý lukmanlara we şepagat uýalaryna kliniki okuw prosesi barada alada edip biljek dürli operasiýa platformalaryny we dürli burçlary berýär. Lukmançylyk hünärmenleriniň wideo ýygnamak ulgamy, 1080P HD, 30 optiki ýakynlaşdyrma wideo çykaryşy, kliniki öwretmek üçin mikro wideo şekilleri berýär.

Diş simulýatory näme?

Diş simulýatory, diş simulýatory hökmünde hem tanalýar, diş durmuşynda we proseduralaryny köpeltmek üçin diş terbiýesinde we okuwda ulanylýan ösen guraldyr. Bu simulýatorlar diş okuwçylaryna we hünärmenlerine hakyky hassalaryň üstünde işlemän gözegçilik edilýän we hakyky gurşawda tejribe almaga we başarnyklaryny ýokarlandyrmaga kömek edýär. Diş simulýatorynyň nämäni aňladýandygyna syn:

Diş simulýatorynyň esasy aýratynlyklary

Hakyky anatomiki modeller:

Adam agzynyň, dişleriniň, diş etleriniň we töweregindäki dokumalaryň ýokary wepaly modelleri.

Köplenç hakyky diş ýagdaýlaryny takyklamak üçin hakyky dokumalary, reňkleri we anatomiki jikme-jiklikleri öz içine alýar.

Wirtual Reality (VR) we giňeldilen hakykat (AR) integrasiýa:

Käbir ösen simulýatorlar çuňňur okuw gurşawyny döretmek üçin VR we AR ulanýarlar.

Interaktiw okuw tejribelerine we real wagt pikir alyşmaga mümkinçilik berýär.

Haptiki seslenme:

Hakyky diş amallarynyň duýgusyny takyklamak üçin taktil duýgular berýär.

Buraw, kesmek we beýleki el işleriniň realizmini güýçlendirýär.

Kompýuter esasly okuw modullary:

Ulanyjylary dürli proseduralar bilen ugrukdyrýan, görkezmeleri berýän we gidişini yzarlaýan programma üpjünçiligini goşuň.

Köplenç tejribe üçin senariýalaryň we ýagdaýlaryň kitaphanasy gelýär.

Düzülip bilinýän sazlamalar:

Simulýatorlar dürli derejeli kynçylyklar ýa-da belli bir diş şertleri ýaly näsaglaryň dürli ssenariýalaryny köpeltmek üçin sazlanyp bilner.

Dürli ulanyjylaryň bilim isleglerini kanagatlandyrmak üçin özleşdirmäge mümkinçilik berýär.

Diş simulýatorynyň peýdalary

El bilen işlemek:

Diş amallaryny ýerine ýetirmek üçin howpsuz we gözegçilik edilýän gurşawy üpjün edýär.

Hakyky hassalarda ýalňyşlyk töwekgelçiligini azaldýar.

Giňeldilen okuw tejribesi:

Okuwçylara diş anatomiýasyna we proseduralaryna has gowy düşünmäge kömek edip, hakyky we çuňňur öwreniş tejribesini hödürleýär.

Derrew seslenme ulanyjylara ýalňyşlyklardan sapak almaga we başarnyklaryny ýokarlandyrmaga kömek edýär.

Ussat ösüşi:

Diş amallaryny ýerine ýetirmekde takyklygy we ynamy ösdürmek üçin zerur bolan gaýtalanýan amaly üpjün edýär.

Esasy we ösen usullary özleşdirmäge kömek edýär.

Baha bermek we baha bermek:

Okuwçylaryň başarnyklaryna we ösüşine obýektiw baha bermegi ýeňilleşdirýär.

Mugallymlara öndürijiligi yzarlamaga we kämilleşdirilmeli ugurlary kesgitlemäge mümkinçilik berýär.

Hakyky durmuş ssenarilerine taýýarlyk:

Okuwçylary hakyky hassalar bilen işlemegiň çylşyrymlylygy we nuanslary üçin taýýarlaýar.

Kliniki tejribä geçmezden ozal başarnyk we ynam döretmäge kömek edýär.