Теш санлы укыту видео системасы

Тешне укыту яки дәвалау өчен профессиональ дизайн Яшерен клавиатура дизайны, тарту җиңел, клиник мәйданны биләми. Видео һәм аудио Реаль вакыт тапшыруы. Ике монитор дисплей табибларга һәм шәфкать туташларына төрле операция платформалары һәм төрле почмаклар бирә, алар клиник укыту процессы турында борчыла ала. Медицина профессиональ видео җыю системасы, 1080P HD видео чыгару, 30 оптик зум, клиник укыту өчен микро-видео сурәтләр бирә.

Теш симуляторы нәрсә ул?

Теш симуляторы, шулай ук ​​теш симуляторы буларак та билгеле, стоматологик белем һәм тренировкаларда реаль тормыштагы теш шартларын һәм процедураларын кабатлау өчен кулланылган алдынгы корал. Бу симуляторлар стоматологик студентларга һәм профессионалларга практика ясарга һәм контроль һәм реалистик мохиттә осталыкларын арттырырга булышалар. Менә теш симуляторы нәрсә турында күзаллау:

Теш симуляторының төп үзенчәлекләре

Реалистик анатомик модельләр:

Кеше авызының, тешләрнең, эчәкләрнең һәм тирә тукымаларның югары тугрылык модельләре.

Еш кына теш шартларын охшату өчен реалистик текстуралар, төсләр, анатомик детальләр керә.

Виртуаль чынбарлык (VR) һәм киңәйтелгән чынбарлык (AR) интеграция:

Кайбер алдынгы симуляторлар VR һәм AR кулланалар, империв укыту шартлары тудыралар.

Интерактив уку тәҗрибәсенә һәм реаль вакытта кире кайтырга мөмкинлек бирә.

Гаптик җавап:

Чын теш процедураларын тою өчен тактиль сенсация бирә.

Бораулау, кисү һәм башка кул эшләренең реализмын көчәйтә.

Компьютер нигезендә укыту модульләре:

Кулланучыларны төрле процедуралар белән җитәкчелек итүче, күрсәтмәләр бирүче һәм алгарышны күзәтүче программа тәэминаты кертегез.

Еш кына сценарийлар һәм практика очраклары китапханәсе белән килә.

Көйләнә торган көйләүләр:

Симуляторлар төрле пациент сценарийларын кабатлау өчен көйләнергә мөмкин, мәсәлән, төрле дәрәҗәдәге авырлык яки теш шартлары.

Төрле кулланучыларның укыту ихтыяҗларын канәгатьләндерергә мөмкинлек бирә.

Теш симуляторының өстенлекләре

Практика:

Теш процедуралары белән шөгыльләнү өчен куркынычсыз һәм контроль шартлар тудыра.

Факттагы пациентларда хаталар куркынычын киметә.

Күчерелгән уку тәҗрибәсе:

Укучыларга теш анатомиясен һәм процедураларын яхшырак аңларга булышучы реалистик һәм империв уку тәҗрибәсе тәкъдим итә.

Шунда ук кире кайту кулланучыларга хаталардан өйрәнергә һәм осталыкларын арттырырга ярдәм итә.

Осталыкны үстерү:

Теш процедураларын үтәүдә төгәллек һәм ышанычны үстерү өчен кирәк булган кабатлау практикасын тәэмин итә.

Төп һәм алдынгы техниканы үзләштерергә булыша.

Бәяләү һәм бәяләү:

Укучыларның осталыгын һәм алгарышын объектив бәяләүне җиңеләйтә.

Тәрбиячеләргә эшне күзәтергә һәм камилләштерүгә мохтаҗ өлкәләрне ачыкларга мөмкинлек бирә.

Чын тормыш сценарийларына әзерлек:

Студентларны пациентлар белән эшләүнең катлаулылыгына һәм нюансларына әзерли.

Клиник практикага күчү алдыннан компетенция һәм ышаныч булдырырга булыша.